當(dāng)前企業(yè)對(duì)于人才的要求已經(jīng)從“唯學(xué)歷是用”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔芰κ怯谩?。人才畢業(yè)自哪間學(xué)校早已不再成為企業(yè)衡量人才優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)，反而是求職者在崗位中的實(shí)際運(yùn)用能力在企業(yè)人才考核中占據(jù)主導(dǎo)因素。對(duì)于一個(gè)初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有學(xué)歷沒(méi)有技術(shù)。在物競(jìng)天擇，適者生存的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，就業(yè)前景會(huì)很艱難。在這種情況下，掌握一技之長(zhǎng)同樣可以擁有理想的未來(lái)。
職業(yè)院校和普通高校的優(yōu)勢(shì)各有千秋，讀職業(yè)學(xué)校，以就業(yè)為導(dǎo)向，主要是為社會(huì)輸送有一技之長(zhǎng)的、具備一定素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。
所以，不要再對(duì)職業(yè)院校存有偏見(jiàn)，對(duì)于初中成績(jī)不理想的同學(xué)來(lái)說(shuō)，選擇職業(yè)教育，既可以學(xué)習(xí)一項(xiàng)傍身的技能，未來(lái)規(guī)劃明確清晰。
如果選擇技術(shù)學(xué)校，一定要選辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，辦學(xué)歷史悠久的，這樣的學(xué)校才會(huì)有品質(zhì)。
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